第16章 秦问惭愧 (第1/2页)

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秦云何听到老师的话却并未起身，而是保持着叩拜的姿势，继续道：“学生自拜入老师门下，一直受老师谆谆教导，秦问始终心念师恩。只是一直没能学有所成，自认无颜面对老师，故一直不敢来拜望老师。”

“最近才猛然顿悟，越是无颜见老师，越是愧对老师教导。时到如今才想明白这个道理，学生惭愧。许久没来拜望老师，秦问惭愧。”

顾先生低头看着自己最偏爱的小弟子，想起了当年他刚拜自己为师的日子。

别看秦云何在父母面前撒娇耍赖，在老师这里倒一向非常的乖巧听话，老师说什么都乖乖听着，哪个老师不喜欢乖巧听话的学生呢？

要说收弟子一点都不求桃李满天下那些虚名是不可能的，既收了弟子肯定是希望能教导出几个像样的学生，自己脸上也觉荣光。

十三岁的秀才啊，想想要是在自己的教导下再能十五岁前中个举人，当老师的说出去得多自豪？

所以顾先生对秦云何一向十分上心。

只是很快，顾先生就发现了秦云何的许多小毛病：贪玩、散漫、取巧、不踏实。

每每遇到背书这样的功课，秦云何总爱偷懒，或者偷工减料。每每为了应付考校临时抱佛脚。他记性不错，临时瞧两遍，基本就能应对老师提问。只是这种临时的功夫，并不深刻。

而对于许多规则、禁忌，重复多次的注意事项，秦云何则总是过耳却不走心。要说态度也并不算敷衍，但是每次都记不住。

秦云何更喜欢练字、作诗这些功课。

在科考中，一笔好字和诗作的水平自然也很重要。

其实秦云何的一笔字，顾先生是很认可的。小小年纪，一手吴体已经相当老练，且隐隐有了自己的风格和理解。

只是秦云何似乎更多的是喜欢别人称赞他的字，这就让顾先生有些皱眉。

而作诗，秦云何很善于取巧，诗作不错却总显空泛。若写得深了，更容易显出典故不熟的短处。

顾先生留意了许久，想到他大概是喜欢生员们相聚时附庸风雅更为方便。

这些小小心思，本来不算什么大问题。年轻人好卖弄一二也无伤大雅。

顾先生觉着秦云何岁数还小，心思还不定，好好教多多提点就好了，却没想到在来年的科试中就惹出了事。

科试前，他曾特别叮嘱要记得避讳、不可混用俚语等等需要注意的事项，却没想到秦云何

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